ບົດທີ3: ວິທີການດຳເນີນການວິໄຈ1.1 ປະຊ

ບົດທີ3: ວິທີການດຳເນີນການວິໄຈ
1.1 ປະຊາກອນ ແລະ ກຸ່ມຕົວຢ່າງ
1. ປະຊາກອນ
ປະຊາກອນທີ່ໃຊ້ໃນການວິໄຈຄັ້ງນີ້ປະກອບມີ ນັກຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມປີທີ 3 ຈຳນວນ 5 ຄົນ, ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕົ້ນ ບ້ານ ພິນ ເມຶອງ ອຸທຸມພອນ, ແຂວງ ສະຫວັນນະເຂດ. ພາກຮຽນທີ II ສົກຮຽນ 2015 - 2016 ມີຈຳນວນນັກຮຽນທັງໝົດ........ ຄົນ,ຍິງ.... ຄົນ. ເຍົາວະຊົນທັງໝົດ.....ຄົນ, ຍິງ......ຄົນ. ຊາວໜຸ່ມທັງໝົດ......ຄົນ, ຍິງ......ຄົນ. ຄູສອນໃນຊັ້ນມໍ.....ທັງທັງໝົດ..... ຄົນ, ຍິງ.... ຄົນ. ນັກຮຽນທີ່ໃຊ້ໃນການວິໄຈຄັ້ງນີ້ແມ່ນຢູ່ໃນເກນອາຍຸ...... - ........, ມີສຸກຂະພາບທີ່ແຂງແຮງດີ, ມີຄອບຄົວທີ່ອົບອຸ່ນ, ມີມະນຸດສຳພັນ, ມີຄວາມສາມັກຄີຊ່ວຍເຫຼືອເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນ. ນັກຮຽນທຸກຄົນແມ່ນມີພາບເສດຖະກິດດີ ແລະ ພໍກຸ້ມຢູ່ກຸ້ມກິນ. ນັກຮຽນມີຄວາມສາມາດໃນການຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍນັກຮຽນມັກການອ່ານ, ຕັ້ງໃຈຮຽນ, ຕອບຄຳຖາມຂອງຄູ ແລະ ເຂົ້າໃຈບົດຮຽນທີ່ຄູສອນເຊິ່ງມັນໄດ້ສະແດງອອກໃນເວລາເສັງ ແລະ ເວລາທີ່ຕອບຄຳຖາມຂອງຄູ ເຊິ່ງສາມາດແບ່ງອອກເປັນສາມລະດັບດັງນີ້:
 ນັກຮຽນເກັ່ງມີ.............ຄົນ, ຍິງ..........ຄົນ.
 ນັກຮຽນກາງມີ.............ຄົນ, ຍິງ..........ຄົນ.
 ນັກຮຽນອ່ອນມີ.............ຄົນ, ຍິງ..........ຄົນ.

2. ກຸ່ມຕົວຢ່າງ
ກຸ່ມຕົວຢ່າງໃນການວິໄຈຄັ້ງນີ້ແມ່ນ ນັກຮຽນຫ້ອງມໍ.... ຈຳນວນ...... ຄົນ.ຍິງ.....ຄົນ ແລະ ຢູ່ໃນເກນອາຍຸ ..... ຫາ....... ປີ ມີສຸກຂະພາບແຂງແຮງດີ. ໃນການວິໄຈຄັ້ງນີ້ຜູ້ວິໄຈເລືອກເອົາສະເພາະນັກຮຽນອ່ອນໂດຍເລືອກຈາກການຕິດຕາມຜົນການຮຽນຂອງນັກຮຽນໃນເວລາກວດກາປະຈຳເດຶອນເວລາເຮັດກິດຈະກຳ, ຜົນການສອບເສັງທ້າຍພາກຮຽນ ແລະ ການຮ່ວມໂມງສອນຂອງນັກວິໄຈ ຈຶ່ງໄດ້ຂໍ໊ມູນດັ່ງຕາຕະລາງລຸ່ມນີ້:
 ຕາຕະລາງຄະແນນຜົນການຮຽນຂອງນັກຮຽນກຸ່ມເປົ້າໝາຍ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Chapter 3: How to conduct research
1.1 Population and sample
1. Population
Population used in this research include student secondary years 3, 5, of school secondary SAP hometown Uthumphon province of Savannakhet. Semester II school year 2015 - 2016 the number of students all ........ females .... person. Youth ..... all females ...... person. ...... All young people, women ...... person. Teacher Mall ..... ..... all the females .... person. Students in this study were aged ...... - ........, healthy healthy, family warm, human relations, with solidarity to help each other. All students are economics and a group at McGill. Students are able to learn multiple student likes to read, learn, answer questions of teachers and learning lessons the teacher which it expressed at the entrance and when questions of teachers which can be divided into three levels as follows:
 students I have ............. females .......... person.
 student center ....... ...... females .......... person.
 students ............. young females .......... people . 2. Sample sample in this research is student units .... many people ....... ..... and women at age ..... ....... years for healthy strong. In this study, researchers selected a young student by the monitoring student when checked regularly per month when activity, the exam last semester and the teaching of researchers have the information table below: document is divided table scores of students targeted