ປະຊາກອນທີ່ໃຊ້ໃນການວິໄຈຄັ້ງນີ້ແມ່ນ ນັກຮຽນຊັ້ນມໍໍ.....ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕົ້ນ ຫີນສິ່ວ ເມຶອງ ອາດສະພອນ, ແຂວງ ສະຫວັນນະເຂດ. ພາກຮຽນທີ II ສົກຮຽນ 2015 - 2016 ມີຈຳນວນນັກຮຽນທັງໝົດ........ ຄົນ,ຍິງ.... ຄົນ. ເຍົາວະຊົນທັງໝົດ.....ຄົນ, ຍິງ......ຄົນ. ຊາວໜຸ່ມທັງໝົດ......ຄົນ, ຍິງ......ຄົນ. ຄູສອນໃນຊັ້ນມໍ.....ທັງທັງໝົດ..... ຄົນ, ຍິງ.... ຄົນ. ນັກຮຽນທີ່ໃຊ້ໃນການວິໄຈຄັ້ງນີ້ແມ່ນຢູ່ໃນເກນອາຍຸ...... - ........, ມີສຸກຂະພາບທີ່ແຂງແຮງດີ, ມີຄອບຄົວທີ່ອົບອຸ່ນ, ມີມະນຸດສຳພັນ, ມີຄວາມສາມັກຄີຊ່ວຍເຫຼືອເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນ. ນັກຮຽນທຸກຄົນແມ່ນມີພາບເສດຖະກິດດີ ແລະ ພໍກຸ້ມຢູ່ກຸ້ມກິນ. ນັກຮຽນມີຄວາມສາມາດໃນການຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍນັກຮຽນມັກການອ່ານ, ຕັ້ງໃຈຮຽນ, ຕອບຄຳຖາມຂອງຄູ ແລະ ເຂົ້າໃຈບົດຮຽນທີ່ຄູສອນເຊິ່ງມັນໄດ້ສະແດງອອກໃນເວລາເສັງ ແລະ ເວລາທີ່ຕອບຄຳຖາມຂອງຄູ ເຊິ່ງສາມາດແບ່ງອອກເປັນສາມລະດັບດັງນີ້:
The population in this research are students anchor the secondary school ..... stone chisel hometown may bless, Savannakhet province. Semester II school year 2015 - 2016 the number of students all ........ females .... person. Youth ..... all females ...... person. ...... All young people, women ...... person. Teacher Mall ..... ..... all the females .... person. Students in this study were aged ...... - ........, healthy healthy, family warm, human relations, with solidarity to help each other. All students are economics and a group at McGill. Students are able to learn multiple student likes to read, learn, answer questions of teachers and learning lessons the teacher which it expressed at the entrance and when questions of teachers which can be divided into three levels as follows:
การแปล กรุณารอสักครู่..
