11. ການສອນແບບອັນລວມໄປຫາອັນຍ່ອຍ ແມ່ນເລີ່ມຈາກກົດເກນ, ຫຼັກການຕ່າງໆໃຫ້ນັກຮຽນຊອກຫາຫຼັກການຕາມພິສຸດຢັ້ງຢືນກ່ຽວກັບກົດເກນ, ຫຼັກການຕ່າໆຂອງບົດຮຽນໂດຍມີເຫດຜົນ, ບໍ່ເຊຶ່ອເຫດການຕ່າງໆທີ່ເກີດຂື້ນແບບງ່າຍດາຍ. ໝາຍຄວາມວ່າ: ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງເກີດຂື້ນຕ້ອງພິສູດໃຫ້ເຫັນຕົວຈິງສາກ່ອນຕາມຂັ້ນຕອນລຸ່ມ:
- ອະທິບາຍບັນຫາ, ລະບຸສິ່ງທີ່ຈະສອນໃຫ້ນັກຮຽນສົນໃຈ
- ອະທິບາຍຂໍ໊ສະຫຼູບ, ຂໍ໊ນິຍາມໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈຈາກນັ້ນນັກຮຽນຈະເລືອກເອົາໄປໃຊ້ໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ
- ຂັ້ນຕົກລົງເລືອກເອົາຂໍ້ສະຫຼູບເປັນກົດເກນ, ນິຍາມ, ຫຼັກການຫຼາຍຢ່າງມາອະທິບາຍເພຶ່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ເລຶອກໃຊ້ໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ
- ຂັ້ນພິສຸດ ຫຼື ກວດກາ,ສະຫຼູບນັ້ນແມ່ນຄວາມຈິງ ຫຼື ບໍ່ ? ໂດຍການປຶກສານໍຳຄູຈາກການສຶກສາຄົ້ນຄວ້ານຳປື້ມຕຳລາ, ການທົດລອງຈຶ່ງສາມາດສະຫຼູບໄດ້ວ່າເປັນຄວາມຈິງ ແລະ ຮັບເອົາເປັນຄວາມຮູ້ອັນຖຶກຕ້ອງ.
11. teaching model including the subset is from statutes, principles students find principle prove verification rules, principles ta lesson by reason not believe the incident arises simple. Means that everything occurs proven fact before the steps below:
- described problems, things that will teach students interested
- explains the conclusions, the definition for the students understand that students choose to solve the problem
- the fall pick conclusions as rules, definitions, principles lot explaining to make the student Choice in solution
- consider or examine, the conclusion is true or not? By consulting a teacher from Norway study the books, the trial can be concluded that a true and accurate knowledge.
การแปล กรุณารอสักครู่..