กลวิธีในการสร้างทักษะชีวิตจากองค์ปร

กลวิธีในการสร้างทักษะชีวิต
จากองค์ประกอบของทักษะชีวิต 10 ประการ เมื่อจะนำไปจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตให้กับกลุ่มเป้าหมาย สามารถแบ่งได้เป็น 2 ส่วน
1. ทักษะชีวิตทั่วไป คือ ความสามารถพื้นฐานที่ใช้เผชิญปัญหาปกติในชีวิตประจำวันเช่น ความเครียด สุขภาพ การคบเพื่อน การปรับตัว ครอบครัวแตกแยก การบริโภคอาหาร ฯลฯ
2. ทักษะชีวิตเฉพาะ คือ ความสามารถที่จำเป็นในการเผชิญปัญหาเฉพาะ เช่น ยาเสพติด โรคเอดส์ ไฟไหม้ น้ำท่วม การถูกล่วงละเมิดทางเพศ ฯลฯ



เนื้อหาที่เป็นจุดเน้นในการพัฒนาทักษะชีวิต
จากองค์ประกอบของทักษะชีวิต 10 ประการ กรมการศึกษานอกโรงเรียนได้กำหนดเนื้อหาที่เป็นจุดเน้นในการพัฒนาทักษะชีวิต 4 ด้าน โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อการส่งเสริม การป้องกันและการแก้ไขที่สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการขอ งกลุ่มเป้าหมายในแต่ละพื้นที่ คือ
1. ด้านสุขภาพอนามัย มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมให้มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักใน การดูแลตนเอง ให้มีสุขภาพอนามัยที่ดีทั้งร่างกายและจิตใจ มีบุคลิกภาพที่เหมาะสม รู้วิธีป้องกันไม่ให้เกิดโรคภัยไข้เจ็บ และสามารถแก้ไขปัญหาพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ที่จะนำไปสู่โรคภัยไข้เจ็บได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
2. ด้านความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมให้มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักใน ภัยอันตรายที่อาจจะเกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน รู้วิธีป้องกันภัยอันตรายที่จะเกิดขึ้น และสามารถแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจากภัยอันตรายได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
3. ด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมให้มีความรู้ ความเข้าใจและตระหนักในคุณค่าของทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม มีจิตสำนึกในการร่วมอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม รู้วิธีใช้ทรัพยากรอย่างประหยัดและคุ้มค่า รู้วิธีป้องกันไม่ให้เกิดสภาพแวดล้อมเป็นพิษ และสามารถแก้ไขปัญหาสภาพแวดล้อมเป็นพิษในชุมชนได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
4. ด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีจุดมุ่งหมาย เพื่อส่งเสริมให้มีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของการมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ถูกต้อง และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของคนในสังคมไทย รู้วิธีป้องกันไม่ให้ตนเอง ครอบครัว ชุมชนเข้าไปเกี่ยวข้องกับอบายมุข สามารถปฏิบัติตัวเป็นแบบอย่างที่ดีของครอบครัว ชุมชน และสามารถแก้ไขปัญหาพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

กลวิธี en owner สร้าง ทักษะ ชีวิต
จาก องค์ประกอบ ของ ทักษะ ชีวิต 10 ประการ เมื่อ นำ ไป จะ จัด ให้ กับ กิจกรรม พัฒนา ทักษะ ชีวิต ได้ เป็น กลุ่ม เป้าหมาย สามารถ แบ่ง 2 ส่วน
1. ทักษะ ชีวิต ทั่วไป คือ ที่ ใช้ ความ สามารถ พื้นฐาน เผชิญ ปัญหา ปกติ en ชีวิต ประจำ วัน เช่น ความเครียด สุขภาพ owner คบ เพื่อน owner ปรับ ตัว ครอบครัว แตกแยก owner บริโภค อาหาร ฯลฯ
2. ทักษะ ชีวิต เฉพาะ คือ ที่ ความ สามารถ จำเป็น en owner เผชิญ ปัญหา เฉพาะ เช่น เสพ ติด ยา โรค น้ำ เอดส์ ไฟ ไหม้ ท่วม owner ถูก ทาง ล่วง ละเมิด เพศ ฯลฯ



เนื้อหา ที่ เป็น จุด เน้น en owner พัฒนา ทักษะ ชีวิต
จาก องค์ประกอบ ของ ทักษะ ชีวิต 10 ประการ กรมการ ศึกษา นอก โรงเรียน กำหนด เนื้อหา ได้ ที่ เป็น จุด เน้น en owner พัฒนา ทักษะ ชีวิต 4 ด้าน โดย มี จุด มุ่งหมาย เพื่อ ส่งเสริม owner owner owner แก้ไข ป้องกัน และ ที่ สอดคล้อง กับ สภาพ ปัญหา กลุ่ม และ ง ขอ ความ ต้องการ เป้าหมาย en แต่ละ พื้นที่ คือ
1. ด้าน สุขภาพ อนามัย มี จุด มุ่งหมาย เพื่อ ส่งเสริม ให้ มี ความ รู้ความ เข้าใจ และ ตระหนัก ใน การ ดูแล ตนเอง ให้ มี สุขภาพ อนามัย ที่ ดี ทั้ง ร่างกาย และ จิตใจ มี บุคลิกภาพ ที่ เหมาะสม รู้ วิธี ป้องกัน ไม่ ให้ เกิด โรค ภัย ไข้ เจ็บ และ สามารถ แก้ไข ปัญหา พฤติกรรม ที่ ไม่ พึง ประสงค์ ที่ จะ นำ ไป สู่ โรค ภัย ไข้ เจ็บ ได้ ถูก อย่าง ต้อง เหมาะสม
2. ด้าน ความ ปลอดภัย ใน ชีวิต และ ทรัพย์สิน มี จุด มุ่งหมาย เพื่อ ส่งเสริม ให้ มี ความ รู้ความ เข้าใจ และ ตระหนัก ใน ภัย อันตราย ที่ อาจ จะ เกิด ขึ้น ใน ชีวิต ประจำ วัน รู้ วิธี ป้องกัน ภัย อันตราย ที่ จะ เกิด ขึ้น และ สามารถ แก้ไข ปัญหา ที่ เกิด ขึ้น จาก ภัย อันตราย ได้ ถูก อย่าง ต้อง เหมาะสม
3. ด้าน ทรัพยากรธรรมชาติ และ สิ่งแวดล้อม มี จุด มุ่งหมาย เพื่อ ส่งเสริม ให้ มี ความ รู้ ความ เข้าใจ และ ตระหนัก ใน คุณค่า ของ ทรัพยากรธรรมชาติ และ สิ่งแวดล้อม มี จิตสำนึก ใน การ ร่วม อนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติ และ สิ่งแวดล้อม รู้ วิธี ใช้ ทรัพยากร อย่าง ประหยัด และ คุ้ม ค่า รู้ วิธี ป้องกัน ไม่ ให้ เกิด สภาพ แวดล้อม เป็น พิษ และ สามารถ แก้ไข ปัญหา สภาพ แวดล้อม พิษ en ชุมชน เป็น ได้ ถูก อย่าง ต้อง เหมาะสม
4. ด้าน คุณธรรม จริยธรรม ค่า นิยม และ คุณลักษณะ ที่ พึง ประสงค์ มี จุด มุ่งหมาย เพื่อ ส่งเสริม ให้ มี ความ รู้ ความ เข้าใจ และ ตระหนัก ถึง ความ สำคัญ ของ การ มี คุณธรรม จริยธรรม ค่า นิยม ที่ ถูก ต้อง และ คุณลักษณะ ที่ พึง ประสงค์ ของ คน ใน สังคม ไทย รู้ วิธี ป้องกัน ไม่ ให้ ตนเอง ครอบครัว ชุมชน เข้าไป เกี่ยวข้อง กับ อบายมุข สามารถ ปฏิบัติ ตัว เป็น แบบอย่าง ที่ ดี ของ ครอบครัว ชุมชน และ สามารถ แก้ไข ปัญหา พฤติกรรม ที่ ไม่ พึง ประสงค์ ได้ อย่าง ถูก ต้อง เหมาะสม